新课程下中考复习课的教学策略

所谓教学策略,是以一定的科学教学观念和教学理论为指导,为完成特定的教学目标或教学任务,充分关注学生的学习,对影响教学的各个要素进行系统化的总体研究,并最终形成可具操作的整体化实施方案。而初中后阶段总复习是对初中全程知识要点的全面梳理、系统归纳,是对初中知识的进一步拓展、进一步深化,是对初中所学知识在更高层面上的重新加工、重新组合,使之更加系统化、结构化。