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对相互依存网络的研究现状进行综述。介绍了相互依存网络的概念和模型,并简单描述了相互依存网络上的级联失效过程。根据网络的拓扑结构,分别从一对一连接关系的相互依存网,多对多连接关系的相互依存网,多层网络系统以及无标度网络构成的相互依存网络四个部分介绍相互依存网的鲁棒性研究,及其鲁棒性的提升方法。最后对相互依存网络的研究现状进行小结并对未来发展做出展望。 相似文献
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李国颖 《创新创业理论研究与实践》2022,(18):179-181
在产教融合视域下,高职院校学前教育专业“岗课赛证”融合是将本专业就业岗位的需求、职业资格证书考试标准、相关的技能竞赛标准以及专业人才培养课程体系进行一体化设计,形成学前教育专业综合育人的体系。完善学前教育专业人才培养内容和标准,确保了学前教育专业学生职业能力和岗位职业需求的高度一致,提高高质量就业率。通过“岗课赛证”融通,促进人才培养质量提升,既对人才培养模式进行了创新改革,也对学前教育专业内涵提升起到了促进作用。 相似文献
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