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1.
我国消费信贷博弈模型分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
李广和  高晶 《管理科学》2002,15(3):24-28
消费信贷作为消费信用形式之一,是市场经济条件下利用信贷手段促进消费品购销的重要方式.但在我国,消费信贷事业尚处起步阶段,由于市场机制不完善,信用程度不高,致使银行和消费者在消费信贷时面临较大的风险.借贷任一方的行为决策都要考虑对方未来行为的各种可能性及后果而作出选择,而这种决策又依赖于双方所掌握的信息.为此,利用博弈理论,根据信息是否对称,分析完全且完美信息和完全但不完美信息两种情况的信贷行为.  相似文献   
2.
从创新治理的观点出发,具体分析了美国硅谷的创新网络及其历史形成,并有针对性地讨论了硅谷经验的若干公共政策含义。  相似文献   
3.
教育部门虽然不具有产业部门的某些经济性质,一般的学校教育也不是为了盈利,学校培养出来的学生又不能象企业的产品那样拿去出售。但是,这并不能排除把经济分析用于教育部门。学校教育是一种有计划有目的的社会实践活动,它不仅要培养出德、智、体、美全面发展的、符合社会主义建设需要的劳动者,而且还要用较少的劳动占用和劳动耗费去培养更多的社会主义建设人才。这就是说,教育活动也要讲究经济效益。它可以通过教育劳动的劳动耗费和劳动占用与教育成果的比较来反映。教育经济效益有以下几个特点: 1.间接性。教育是间接的、潜在的生产力因素。它直接生产的“产品”,只是一种生产资源。  相似文献   
4.
联系汇率制来源于英国早期出现的货币发行权问题。之后,被毛里求斯等英属殖民地采用。由于其内在的科学性与时代的局限所造成的缺陷并存,使它经历了从高峰到低谷再到复兴的历程。汇率制度和汇率安排制度不是同一个层次的汇率问题。联系汇率制是某种汇率制度下的一种汇率安排形式。它虽然起源于固定汇率,但在目前却是浮动汇率制度下的一种汇率安排形式。针对联系汇率制的缺陷,可以按照变汇率安排刚性为弹性,或AEL模式,对联系汇率制进行改革。  相似文献   
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