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1.
本文从教学大纲、四六级考试及师资状况方面论述了当前大学英语教学状况令人不满的原因,简要地分析了可以采取的举措,包括教师在教学中的作用,课堂活动的组织以及教学的投入与安排等。
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2.
本文汇集了部分英语专家学习英语的经验之谈,涉及英语学习的观念及词汇、语法、阅读和听说的具体学习策略;指出英语学习者应当摸索适合自身的学习方法,借鉴他人的成功经验从而使自己少走弯路。
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3.
本文从培养学生跨文化交际能力的角度 ,阐述了大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的问题。内容主要涉及 :外语教学改革的目标 ,跨文化交际能力 ,外语教学中的文化层面 ,跨文化交际的课堂以及培养学生平等的文化观。
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