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汪淑兰  李映富 《生存》2020,(15):0082-0082
新课标下,为培养全面发展、适合社会需要的人才,德育才被真正的带入课堂,德育教育也逐步被重视起来。作为班级管理的组织者,班主任发挥着重要的作用,班主任在班级管理工作当中,应该找到合适的方式将德育内容融入进去,促进学生德、智、体、美全面发展,引导学生树立正确的思想观念。  相似文献   
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