排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
任务型教学法以任务组织教学,注意任务与二语习得的过程、学习情境有机融合,使语言教学真实化和课堂社会化。本文结合高中英语教学与当前高中学生学习英语写作的实际情况,介绍了任务型教学法在高中英语写作教学环节中的运用情况,总结分析了实践应用中应该注意的问题。 相似文献
2.
李晓菁 《创新创业理论研究与实践》2021,4(5):99-100,107
医药高校创新创业教育应基于人才培养全过程构建课程体系,将其作为医药领域创新创业人才培养的媒介.建设医药高校创新创业课程体系要以学生发展和需求为中心,贯穿人才培养全过程,坚持第一课堂与第二课堂相结合,全员参与并凸显医药特色,全面完善创新创业课程体系,形成理论课-实训课-实践课-创业实务金字塔式课程体系网络,从理论知识... 相似文献
1