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李本君 《生存》2020,(8):0115-0115
农村初中大课间活动的开展过程意义重大,本文首先简要分析了农村初中大课间活动过程中存在的问题,接着提出了农村初中大课间活动的探索实践策略,旨在通过于此,全面改善农村初中大课间活动的整体效果。  相似文献   
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