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明人阅读、接受《山海经》的历史情况,具备提炼问题并进行断代研究的学术价值.《山海经》文本在明代得以广泛传播,明人进入阅读《山海经》的普及化时代;《山海经》的学术价值在明代得以重新树立,通过夏鼎说等问题的申说、论争,明人彰显出治《山海经》之学的高度自信.明代的阅读风气与学术流变互为表里,更易了人们接受《山海经》的传统认知,以古文奇书为接受预期的认知形态,尤其是对奇的标举,促生出诸如史部子部的属性转变等学术问题.明人接受《山海经》的历史全景,描绘出明人这一学术群体在学术史上的独特性情与地位. 相似文献
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