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1.
李金慧 《职业》2014,(24):154-154
随着我国中职学校教育改革的推行,就业观作为中职学校学生心理和社会观的综合,对学生的就业起到不可忽视的指导作用。教师应当通过宣传教育,在日常教学中融入正确的就业观,对学生进行就业心理培训和专业的职业规划培训等,促进学生的综合发展。  相似文献   
2.
唐诗和宋诗两种诗歌范型的优劣高下是南宋以来诗歌领域争论的热点话题,以至酿成中国古典诗歌史上长达八百多年的唐宋诗之争.唐宋诗之争滥觞于南宋绍兴年间的张戒,南宋末严羽全面宗唐黜宋,唐宋诗之争的旗帜正式树起,经由元明不断发展深化,最后由清代进行总结和融合,到清末唐宋诗之争在中国古典诗歌史上算是暂告一段落.但在南宋张戒之前,唐宋诗之争有一个相当长的酝酿阶段.伴随着宋诗的成熟,诗坛主导者(苏、黄、江西诗派)表现出来的对唐诗范型的认识、取舍,对自己所创造的新的诗歌范型的张扬,以及北宋末南宋初对宋诗弊端的某些批评,可以视为唐宋诗之争的萌芽.南宋初对宋调的不满和批评、张戒对"苏黄习气"的批评、中兴诗人对江西诗派的反思、朱熹对唐音宋调的态度,可视为唐宋诗之争的滥觞.  相似文献   
3.
编辑是图书出版业的第一生产力.作为知识密集型的文化创造和文化生产行业,编辑职业及其工作性质有着其他行业不能比拟的特殊性.认识并高度重视编辑职业的特殊性、编辑活动的特殊规律,认识特殊职业从业者所必备的特殊素质,是图书出版业以人为本、科学发展的必要保障.目前,我国的图书出版业普遍存在着过度强调编辑经营运作能力而忽视编辑文化品格、文化理想、心理情感健康,促使编辑在违背编辑规律和成长规律的状态下工作的现象,这种短视的行为将严重制约黑龙江省乃至全国图书出版业的可持续发展.因此,尊重编辑的文化品格,维护编辑的文化理想,尊重编辑劳动规律和人才成长规律,关注编辑心理和情感健康,减轻编辑心理压力,全面提高编辑的综合素质,让编辑在健康和谐的环境中体验创造价值的乐趣,是黑龙江省乃至全国图书出版业的明智举措,只有这样,黑龙江省的图书出版业才能健康科学地得以持续发展.  相似文献   
4.
盛唐诗歌的审美范型一向被作为与宋诗对立的正面典范。人们批评宋诗的三大主要缺点“以文字为诗”、“以才学为诗”、“以议论为诗”时,往往以盛唐诗为鉴,因而盛唐诗给人以有情韵没有理致,讲格调不讲意兴,写情景不涉典故的印象。其实作为后人眼中诗歌的最高典范,盛唐诗歌已经蕴涵了宋诗的某些音符,这来自于中国诗歌主体精神——言志、抒情和风雅比兴传统。  相似文献   
5.
社会网对社会行为与问题的研究有很大用途.本文试图借助一个传销网络的案例来探讨一个新问题,即社会网络的生产与再生产问题.以往的社会网分析主要集中在社会网对个人(或集体)在经济生活和日常生活中的重要作用.而本文将通过案例的展示研究作为动态过程而存在的社会网,以期追求发现一个网络由点及面的生成过程,获得其特征及作用.  相似文献   
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