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我国旅游资源分类与评价方法对比研究 总被引：3，自引：0，他引：3
旅游资源分类与评价是旅游规划的基础,我国现有的多种旅游资源分类与评价方法由于缺少系统化的研究,在以规划为导向的应用中存在着分类概念不清、使用混乱,定量与定性评价结合不紧密,忽略资源整体价值,评价结果参考价值不高等制约旅游资源分类与评价科学性和实用性的缺陷和问题。通过对我国旅游规划界中现行的几种旅游资源分类与评价方法进行对比分析发现,旅游资源整合评价是旅游资源分类与评价的新趋势。这种基于旅游规划导向,从系统学和关系论对旅游资源进行分类是旅游资源分类方法的新视角,是一种适用于不同尺度旅游规划、操作性强、参考价值高的资源分类与评价方法。 相似文献
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针对《计算方法》课程教学中存在的问题,运用实例导入、翻转课堂、课堂讨论等教学方式,借助自编程序、手机软件、微信等现代信息手段,通过在知识上探索提炼、方法上趣味生动、效果上实时反馈的教学模式,对课程实施了相应的创新教学改革,并结合具体内容进行详细说明,此次改革增强了课程的知识性、趣味性和互动性,一定程度上提升了课程的总体教学效果. 相似文献
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