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要]甘肃省独立学院人员流动灵活,人才资源构成多元化,但人员的招聘与其岗位配置仍缺乏科学性、合理性,教师流动性大.本文就此现象给予一些建设性的意见和建议,希望使以人为核心的各类资源都得到最优配置,以获得最佳的办学效益。 相似文献
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高校独立学院的产生,推动了中国高等教育的快速发展,催生了甘肃独立学院的进步。它为满足人们日益增长的文化需求做出了贡献。但这种新型办学模式在其成长过程中却面临着许多问题。随着高等教育大众化推进以及公众对教育质量的日益关注,教师培训问题也受到了关注。本文着眼于教师这个行动主体,从其自身需求和愿望出发。分析了甘肃省独立学院教师培训的现状与问题,提出了相应的对策建议。 相似文献
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