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杨潮 《浙江大学学报(人文社会科学版)》1998,(4)
在落后的东方国家建设社会主义,是马克思主义发展史上新的时代课题。马克思揭示了人类社会走向社会主义的历史趋势,也留下了晚年关于东方社会发展道路的理论遗产。后发展国家在建设社会主义中必须借鉴和吸收资本主义文明成果,是马克思东方社会主义理论中的一个重要原则。社会主义是对资本主义的扬弃和超越。马克思主义认为,人类社会形态的演进以生产方式的矛盾运动为基础。资本主义的历史过渡性,在于其是这样一个矛盾过程:它所创造的奇迹般的现代生产力最终成为其自身的否定因素。大工业的社会化生产力和私人占有制的矛盾,构成了资本… 相似文献
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目前,我国高等教育的功能主要有两种。一是人力资源的培养,二是科技成果的积累。大力资源包括人的体力、智力、管理能力、科技开发和创新能力等。现代社会对人力资源的好坏和科技成果的优劣提出了严格的要求,并且随着社会的不断发展,社会对高等教育成果的要求也越来越高。高等学校要在20世纪高校竞争中取得优势,就要与社会、企业建立紧密的联系,将社会对人力资源和科技成果的市场需求进行深入研究,然后制定学校人才的培养方向和科技成果的研究方向,使社会的市场需求和高校的教育成果达到统一。当前,要培养符合社会需要的新型人才就是要培养… 相似文献
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