依托中小软件企业探索高职软件专业人才培养模式

分析了中小软件企业对高职软件人才的迫切需求,认证了高职软件技术专业与中小软件企业的合作意义,并积极探索与实践定位于中小企业的软件专业人才培养模式的改革,为其具体的实施提出了切入点.     

中高本院校协同人才培养研究与实践--广州城市职业学院中高本协同人才培养探索

中高本协同人才培养是适应我国产业转型、经济结构调整和社会民生事业发展对高层次技能和应用型人才需求的必然。广州城市职业学院在系统研究我国中高本协同人才培养的理论和实践历程的基础上，与多家本科、中职院校协同开展中高、专本人才培养，构建了完善的协同育人工作机制、人才培养过程的衔接机制，创新招生和学生管理模式，其积极探索为我国高层次技能和应用性人才培养提供宝贵的经验和示范效应。     

新的起点 新的挑战——我院计算机教学改革的思考

我院由成人教育向高职教育转型在即，计算机教育作为高职教育中一个重要部分面临改革。目前我院计算机教学在教学计划、培养目标、教学评价等方面存在不足，建议融合新的教学理念，彻底改造与社会脱节的计算机课程体系，培养实用型人才，使计算机教学更具生机和活力。     

依托中小软件企业 探索高职软件专业人才培养模式

分析了中小软件企业对高职软件人才的迫切需求,认证了高职软件技术专业与中小软件企业的合作意义,并积极探索与实践定位于中小企业的软件专业人才培养模式的改革,为其具体的实施提出了切入点。     

网络教育—E热潮中的新亮点

网络教育是互联网的新热点，也是教育界的新课题。目前我们对网络教育的认识还很不够。本文主要叙述我国网络教育的发展状况及相关技术，分析目前网络教育存在的问题并提出相应对策。