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1.
林让堑 《现代交际》2014,(10):131-131
在新课标的教育计划下如何去培养学生的创新能力,尤其是在地理这门课程中,笔者认为需要做到如下几点:首先,就是教师的任课方式。若是需要培养学生的创新能力,那就不能拘泥于课本上的说文解字;其次,是要建立一个浓厚的学习氛围。一个良好的学习环境会带动学生进行有效的学习,这是必然的;再有就是可以借助于多媒体器材。他们会对视频、Flash、幻灯片等教学工具所讲述出来的知识更加感兴趣;教师与家长的沟通也很重要。教师与家长是学生成长道路上的两根标杆,去指引他们正确的前进方向。因此,教师与家长这两点的及时沟通很有必要。  相似文献   
2.
林让 《东西南北》2010,(2):20-20
如果你问一个法国人:“一个人年岁大了,但体力还行,还想再发挥点余热,那他该去干点什么呢?”法国人想一想,可能会说:“他可以去当市长。”什么?去当市长?没听错吧?法国人会很认真地对你说:“没听错,真的不是开玩笑。”因为,在法国有许多高龄市长,70开外的很正常,80以外的也不稀罕。比方说,梅斯市的让-玛丽·娄什市长今年81岁;马尔提格斯市的保罗·隆巴尔市长82岁;弗孔杜开罗市的阿瑟·利什利市长88岁……  相似文献   
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