开展“两思”教育 增强高举邓小平理论旗帜的自觉性

致富思源，就是要总结经验，科学地认识发展动因，解决进一步前进的战略指导问题；富而思进，是为了展望未来，科学地认识存在的差距，解决进一步发展的精神动力问题。通过两思教育，回顾改革开放21年来我们在邓小平理论指引下逐渐走向小康之富的历程，从而进一步增强高举邓小平理论旗帜的自觉性，坚定地把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。 一、解放思想，实事求是——开辟致富道 路的探索和拓展 1976年，粉碎“四人帮”的胜利，“文化大革命”的结束，为我国社会主义建设进入新的历史阶段提供了必要的客观基础。然而，当时主…     

关注农民工问题共建和谐社会

今天我们社科联跟创建办等在这里联合召开一个座谈会，围绕怎样关注外来工，共建和谐广州的主题来展开讨论。随着市场经济的发展，劳动力资源的配置，外来工群体在城市化的发展过程中，给我们的城市带来活力，带来发展。但是对于外来工这个群体的权益如何关注，如何给与保障的问题也是构建和谐社会，构建和谐广州必须要关注的问题。特别是十六届五中全会的召开，“十一五”规划对未来绘制的蓝图，里面就很直接地提出要构建和谐社会就必须认真解决进城务工人员的社会保障问题，要畅通诉求的渠道，完善社会利益协调和社会纠纷投诉机制，这些都为我们怎样关注外来工提出明确的方向。     

人文精神培养要注重人文知识与实践能力的统一

现代教育要关注人文精神培养已成为社会各界有识之士的共识。但在高等教育中应侧重科学精神培育还是人文精神培养也引起了教育工作者的争论。科学精神和人文精神是人类实践中创造出来的两种宝贵精神财富，两者有着共生互补的关系，任何一种精神的缺失都将造成人在实践过程中的失衡。现代人文精神应是融合科学精神在内的人文精神。实践中的人掌握了人文知识并不等于具有相应的人文精神。人文知识是人类认识改造人类社会的经验总结，人们可以通过课堂、书本所获取。     

加强党风廉政建设要柔刚结合

《党章》是规范和制约全党行为的总章程。胡锦涛总书记指出：“国有国法，党有《党章》。”强调我们在全党要进行《党章》的学习教育。国有围法，我们依法治国，宪法是我们的根本大法；党有《党章》，就是要以章治党。面临我们整个社会的发展、我们党事业的发展，要进一步地从严治党，就要进一步地思考怎样“以章治党”这样一种理念。当前，我们必须看到，《党章》是加强党风廉政建设、从严治党的根本准则和根本依据。但是，正如我们依法治国不能单靠宪法，在宪法下面要制定一系列的具体法，“以章治党”同样要以《党章》为基本精神，制定出一系列的规章制度，一定要柔刚结合，这样才能从严治党，加强党风廉政建设。