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党的十八大对我国公民科学素养水平提出了新的要求。本文对基于职业差异性的五维度科学素养测评模型进行进一步的论证,以中医药从业者为对象,分别从"职业差异性"的广义和狭义两个层面对科学素养水平的影响进行检验,证明了职业对科学素养水平存在显著影响,有效验证了基于职业差异性的科学素养测评模型的可行性。 相似文献
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根据目前科学素养理论研究和测评现状,以职业从业人员作为评测的主体,采用具有权重的科学素养五维度测评体系,根据不同职业的特点进行科学素养水平的测评。文章主要对广东省制造业从业者的科学素养开展了抽样测评,从年龄、文化程度、专业技术职务等因素对制造业从业者的科学素养水平进行分析,从而验证了职业人群测评的可行性。 相似文献
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根据目前科学素养理论研究和测评现状,以职业从业人员作为评测的主体,采用具有权重的科学素养五维度测评体系,根据不同职业的特点进行科学素养水平的测评。文章主要对广东省制造业从业者的科学素养开展了抽样测评,从年龄、文化程度、专业技术职务等因素对制造业从业者的科学素养水平进行分析,从而验证了职业人群测评的可行性。 相似文献
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