新课程背景下普通高中特色化办学之路研究

在新课程背景下,普通高中应走特色化办学之路,以满足人才培养的多样化需求,满足不同潜质学生的发展需要。本文从顶层设计、教师队伍建设、特色课程建设、评价体系建设四个方面,探讨了普通高中特色化办学之路的实现路径。