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殷阳静 《生存》2020,(6):0052-0052
新课程理念下的中学物理教学要求教师更新教育教学理念,带着学生走进教材,积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习。物理教学其本质上就是概念教学。新课程理念下的高中物理教学必须加强概念教学,努力让学生理解知识的形成过程,明确概念的内涵与外延,注重概念的灵活运用,回归物理本质,践行课改理念,实现以人为本,推动课改发展,实施素质教育,提高教育质量。  相似文献   
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