医学院校生物技术专业教学模式改革探索——以新乡医学院为例

学科交叉是当代社会教育和科学发展的必然趋势。生物技术与医学的“理医交叉”对于培养优秀的创新型生物医药人才具有重要性和必要性。该文总结了近几年新乡医学院生物技术专业在课程体系、实践教学、学生创新能力培养、学业导师制及课程考核评价方式等方面进行的教学模式改革和探索,以期为社会培养高素质的创新型生物医药人才和为其他医学院校生物技术专业人才培养提供借鉴。