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依托国家一流专业建设,秉持“以学生为中心、以成果为导向”的教学理念,该文根据矿物加工工程专业实验课程特点,充分利用超星、爱课程、MOOC等在线教学平台和优质课程资源,通过建立基于BOPPPS模型、案例研讨分析的实验教学过程,及基于过程性评价和目标达成评价的实验课程考核机制,开展线上线下混合实验教学模式探索与改革。通过混合实验教学与多维评价,学生实验积极性、实验动手能力与创新能力明显提高,课程目标达成度更高。 相似文献
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公司治理、环境因素与利益相关者对台湾上市电子公司赴大陆投资决策影响的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从公司治理的角度切入,通过实证分析研究了一般经营环境、大陆投资环境、台湾投资环境等因素对台湾电子上市公司投资决策的影响;研究了不同利益相关者对股东大会、董事会决策以及投资策略、生产策略、研发策略、用人策略、行销策略、财务策略和企业间合作关系的影响,并针对企业和政府提出了相应的对策建议. 相似文献
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