行为目标偏离、规模扩大与利润率降低——对国有企业规模不经济的一种解释

我国国有企业经历过一个亏损的阶段,国有企业的规模与经济利润并不对称.国有企业的行为目标的偏离,使得国有企业的规模不断扩大,并最终出现规模不经济.必须实行"政企分开",培育有效的竞争机制,打破某些企业的垄断局面,让国有大中型企业逐步分解成依赖市场交易的多个主体,缩小企业规模.     

汉语思维特点对词义发展的影响及对外汉语教学策略

语言差异是思维差异的外现。本文从汉民族的整体性、辩证性思维特点出发,从对比语言学角度,结合对韩汉语教学的调查实例,认为了解汉语的编码原则才能正确解码,并提出了相关的教学策略。     

对外基础汉语听力课教学初探

本文从语言规律、语言学习规律和语言教学规律出发，将对外基础汉语听力课教学分为三大阶段，分别对各阶段的教学重点、教学方法以及与听力课教学有关的一些问题进行了论述     

对公有制实现形式的再认识

公有制与公有制实现形式是内容与形式的关系。现代经济条件下公有制也可以有多元化的实现形式。股份制不等于公有制,股份制只是一种先进的企业组织形式和经营方式,只有产权属于国家和集体的股份制企业,才是公有制的实现形式。如果对公有制实现形式缺乏正确的认识,在探索公有制的实现形式的过程中,就很可能走上私有化的道路。     

基于科研兴趣与实践能力提升的研究生生物技术理论课堂教学方法改革探究

近年来,生物医药产业的高速发展对我国相关专业研究生培养质量提出了更高的要求。如何有效提升研究生对于生物技术理论的学习兴趣,进而带动其实践能力的提升,是课堂教学的难点。生物技术发明发现过程中“科学故事”的挖掘和提炼为该类课程教学方法改革提供了新的思路。将所挖掘“科学故事”融入教学内容,结合现场实践教学,形成“听故事、学思维、懂技术”的课程教学模式,能够在提升学生课堂参与积极性的同时,加强学生对所授技术要点的理解,提升学生的实践能力。     

公有制与市场经济兼容性研究

社会主义市场经济是公有制为主体的市场经济,建立社会主义市场经济体制的关键是实现公有制与市场经济的兼容.市场经济与公有制不是对立的,它们的兼容具有深厚的客观基础,要按照市场经济的基本要求来改革公有制经济,按照公有制经济的基本要求建立市场经济体制,不断协调两者之间的矛盾,就完全能够实现公有制与市场经济的有机兼容.     

对外基础汉语词汇教学浅谈

对外基础汉语词汇教学浅谈温敏对外基础汉语教学中，当语音教学告一段落后，就进人词汇、语法教于。就这两部分教学而言，词汇教学的延续时间最长，它一直可以延续到中、高级汉语教学中。同时，词汇教学也是语法教学的基础，学生如果没有很好地掌握所学词汇，语法也是很难...     

中韩同形汉字词差异及原因探讨

长期以来,韩语借用汉字来记录自己的民族语言,汉字词是韩语中不可缺少的重要组成部分。但中韩同形汉字词词义又存在异同的情况,因此,需要在进行分类描写的基础上,从语素义、复合词结构、民族心理对词义引申的影响等角度,分析差异形成的原因及特点。通过比较,以期对汉韩汉字词使用及反观汉语特点有所启发。     

中国当前发展企业年金的困境分析

导致现阶段我国自愿性企业年金发展困境的原因主要有:社会诚信缺失与信用危机、即期消费和储蓄养老的偏好、劳动力市场的供求失衡、企业年金税收优惠激励弱、金融市场不稳定、法制环境和制度示范效应差。强制建立企业年金对企业、对个体当前可支配收入、对我国宏观经济这三个方面的效应分析表明:建立强制性企业年金,我国目前尚不具备可行性。