基于品牌分类的市场细分优势分析

有效的细分市场应具有可衡量性、市场可获性、可获利性、可操作性等特征。但依照传统的市场细分变量进行的市场细分,其模仿门槛低,不具有排他性。依据ERG理论将品牌分为功能性品牌、形象性品牌和体验性品牌,以此为细分变量将市场划分为功能性品牌产品市场、形象性品牌产品市场和体验性品牌产品市场三类。这种细分符合市场活动规律和企业实践发展的需要,同时增加了模仿难度,可以有效阻止竞争对手模仿。     

"三全育人"视角下大学生生态文明素养培育路径研究

大学生生态文明素养培育是大学生全面发展的内在需求,是高校思想政治教育的使命.目前大学生生态文明素养存在着目标体系尚未建立、全方位、全过程育人格局尚未形成、生态文明素养培育队伍尚未组成等问题.从"三全育人"视角出发,构建生态文明素养培育目标体系引领的、"主渠道+主阵地+全过程"一体化育人的、以生态文明素养培育队伍建设为保障的大学生生态文明素养培育模式,是对大学生生态文明素养培育的有益探索.     

红白喜事

刘奶奶记得清楚,今天该老二家供饭了。刘奶奶放下拐杖,颤微微地端起饭碗。老二媳妇提着个饲料桶呼呼而过,进栏才一个月零三天的小猪在乱哄哄地叫,她顿时指桑骂槐起来:“发瘟的,就会吃不会长,一餐还要吃几桶,撑死你也没有用,尽快死了更省心。”刘奶奶心窝一阵寒冷,强咽完那半碗稀饭,拄着拐杖,蹒跚着回到     

工程教育背景下地矿院校大气污染控制工程案例教学改革与实践

为提高日常教学效果和培养环境工程专业学生的工程职业素养,以大气污染控制工程课程为例,结合安徽理工大学环境工程专业的办学特色,将案例教学法与大气污染控制工程课程有机结合起来,在案例中阐明工程实践问题的方法与思路.实践表明,案例教学法可以提高学生的学习积极性、主动性;同时,工程案例教学能够提升学生分析问题、解决问题的能力以...