八十年代我国民办高等教育的回顾

<正> 1988年1月8日,《光明日报》第一版以显著地位刊登了记者杨智翰写的报道,题为“不用国家经费依靠社会力量培养人才——民办高等教育显示生命力”,引起社会各界的关注。报道说:“目前北京市设有民办高等学校17所,在校学生达1.2万人,是一批热心办学的知识分子创办的”。其中“办学较早、规模较大的中华社会大学创办5年,设有15个系、40个专业,在校学生3122人,已有20个专业的1507名学生毕业。这些毕业生走上社会,以他们工作实绩为学校赢得了声誉。现在,民办大学还有发展的趋势……。”记者敏锐的目光迅速投向了改革中的我国普通高等教育,结合北京市民办高校的实践,客观而又坦率地提出了一连串引起人们深思的问题。同年1月22日,《人民日报》在第三版以“本报讯”的方式,以“个体办校六年,学生人人合格”为标题,报道了内蒙古察右后旗一位因学校减员被解聘的原代课教师师汉斌个人办学的事迹。报道引述了师汉斌本人的话说,“个体办学,没依没靠,只有用心把孩子教好,才能得到家长的信     

民办高等教育发展再探

1992年民间办学成为教育界前所未有的“热点”之一,机遇与挑战并存,当前民办高校首先面临的是生源危机。《民办高等学校设置暂行规定》的发布具有十分重要的现实意义,文章认为“民办”也应包括一部分“国有”高等学校以及存在“一校两制”的现象。民办高校的办学模式将主要有三种:极少量的研究型大学;企业积极参与的各类应用型高等学校;纯企业化管理的职业学院。     

佛山大学办学特点初探

佛山大学的脱颖而出，得益于地方经济社会的迅猛发展；而“人”的因素也是中心城市新办院校超前发展的关键因素。佛山大学办学特点本文以人才培养为核心，揭示分科教育的历史必然性和弊端，阐释在同等教育中人文学科的基础地位，指出加强人文学科建设的重大意义。分科教育人文学科     

论潮汕文化背景下的民间慈善心理——以2013年潮汕“8·17洪灾”民间救助为例

以2013年潮汕"8·17洪灾"民间救助为例,分析了潮汕文化背景下潮汕民间慈善心理主要表现为慈善认识、慈善情感和慈善行为三方面,分别为:乐善好施的价值认同、"胶己人"情义催化亲社会行为、从善如流的灵活作为。在此基础上从人的道德发展和文化更新两个维度做了进一步的反思,旨在优化民间慈善心理,提升民间慈善素养,促进民间慈善事业在新的文化背景下更好发展。     

地方政府公共服务能力弱化的现状与成因分析——以教育事业发展中的若干热点问题为例

本世纪初以来,教育事业发展速度前所未有,存在问题也空前突出与尖锐,每一次社会热点问题的讨论都少不了教育的话题,而几乎所有的问题都围绕着教育的公平.从成因上看,政府与教育事业机构的"共谋"与"共赢",造成了某些地方政府公共服务部分职能的异化,而政府公共服务职能的缺位则进一步加剧了教育的不公.信息公开透明与制度安排互为因果,借助于电子政务的发展,地方政府作为管理主体,可以在一定程度上实现教育事业(社会)的公平与效率.     

梁漱溟与中国讲学传统

在国人尊西学若圣经,弃中学如毒液的"五四时期",梁漱溟"逆历史潮流而动",致力于"纵向接续"中国古已有之的讲学传统以"匡冀夫学校之不逮",复活彷徨、颓废的青年,拯救凋敝、衰败的中国。乃源自其对"旁采泰西"的教育模式由于"橘生淮北则为枳"的水土不服而融合了东西方知识与情意教育各执一失之弊端的批判意识、深刻的精神炼狱式的生命体验及其对于东西文化路向的独特理解。梁漱溟一生的教育实践,其渊源都可以追溯到《东西文化及其哲学》所倡导的"再创讲学之风"。因此,讲学是理解梁漱溟教育理念与实践的关键所在。     

欧洲中世纪的大学

<正> 从正规的教育制度上看。一般认为先有大学。然后有中学,最后才有小学(中国则是“中”学最后才出现),因而欧洲中世纪出现的大学,不仅在高等教育史上,而且在整个人类教育发展史上都具有不寻常的意义。欧洲中世纪大学的诞生,与当时社会政治、经济的发展有密切的关系,也是欧洲自身文化与     

学潮的若干心理因素分析

近几年来,少数高校的部分学生参与学潮,除了有深刻的社会原因外,还可以从大学生的心理特点上进行探讨。本文将力图运用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点,对学潮的若干心理因素作一初步分析,并对一些有针对性的预防策略与教育措施,作一点心理学上的思考。一、传统角色形象的影响在人的社会化过程中,传统的角色形象在很大程度上左右了一代人或一代特殊群体(如大学生)的活动取向。当人的行为与传统角色行为相符时,就会给人以满足感。从传统上看,“大学生”这一社会角色形象有一个极为突出的特点,就是敢于率先用激进的方式表达对     

数字时代的大学教育变革

网络的出现，对大学教育产生的巨大影响是全方位的，从某种意义上看，是青年学生主导了这一场前所未有的变革。传播学泰斗麦克卢汉与“人类学之母”玛格丽特·米德实际上在上世纪60年代即已对今天这个时代作出了准确的判断，他们的预言比较起比尔·盖茨的《未来之路》有着更重要的历史意义。     

论广东中心城市新办院校的未来走向

20世纪80年代广东中心城市创立了一批地方大学,这一场规模不算很大的“新大学运动”虽然已经取得了令人瞩目的成就,但要想继续跟上时代的步伐,主动适应经济社会发展的需要,显然还面临着许多不能忽视的问题。佛山大学谢颂凯校长曾坦率地对笔者说过:因为我们是“新办”,在一个