知行耦合下的高校教师创新创业素养提升路径探索

不断加强创新创业教育,对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务经济社会发展具有重要作用。该研究通过关于教师对创新创业的看法和认识的问卷调查,探讨了知行耦合下高校教师创新创业素养,高校创新创业的师资队伍数量、质量建设和高校教师创新创业与学生创新创业的联系紧密度等,尝试提出了推进“理论+实践”的高校教师创新创业素养培养路径。