排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
道德修养问题,是伦理学研究中一个十分重要的问题。马克思主义伦理学强调,伦理学的研究,要为培养具有共产主义道德的新人服务。因此,研究道德品质形成的规律,研究自我锻炼或道德修养的规律,就成为有重要意义的问题。 道德修养是思想修养的一个重要方面。所谓道德修养,主要是指思想意识和道德品质方面的“自我锻炼”和“自我改造”,其中不但包括依照无产阶级道德原则和规范而进行的反省、检查、自我批评和自我解剖,而且也包括在革命和建设的实践中所形成的情操以及应达到的境界。 相似文献
2.
罗国杰 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
当前,在我们社会主义祖国的大地上,不论是乡村或者城市,不论是农业、工业、商业或者文化教育事业,都正处在一个全面改革的热潮之中。方兴未艾的农村经济改革,促进了农村生产力的发展,搞活了农村的经济,并给城市的经济体制改革以有力的促进。正在进行的 相似文献
3.
"慎独"是儒家思想的一个重要范畴。刘宗周认为,慎独是成圣成贤的一个重要途径,是对人的品德最重要的考验。慎独要发扬人的道德主体性,通过知过、记过、讼过和改过,逐步提高自己的道德修养。刘宗周的慎独思想对今天人们进行道德修养、提高道德品质仍然有重要的意义。 相似文献
4.
新中国道德建设的回顾与展望 总被引:8,自引:0,他引:8
自1949年新中国成立到现在,我国的社会主义 道德建设经历了一个曲折前进的过程。我们把这50多年分为从建国初期到1966年、文革时期 、改革开放以来到上个世纪末和2001年开始的新时期等四个时期。展望今后的发展可以预计 ,从2001年始,我国的道德建设必将以更大的规模和更快的速度向前迈进。以马克思主义的 立场、观点和方法,回顾和总结这50多年道德建设的历史,展望我国道德建设的未来发展, 对我们更好地进行社会主义的道德建设,有着重要的意义。 相似文献
5.
宋代思想家对中国伦理思想的贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
宋代伦理思想,是中国伦理思想发展中的一个重要历史阶段,在过去相当长一个时期内,对宋代伦理思想的研究,总的来说,存在着一种“否定过多”的倾向,即对其在伦理道德方面的精粹部分,没有能够加以充分的肯定。这一方面是由于宋代思想家们的许多伦理道德思想,往往同他们的唯心主义的本体论和维护封建制度的纲常论结合在一起,即精华与糟粕合为一体,不容易分辨;另一方面,也是同我们思想上的一些形而上学观念以及“左”的思想影响分不开的。对于宋代思想家们的“心”、“理”等论述,常常被视为是颠倒了物质和意识的关系的主观唯心论或客观唯心论,并由此而被看作是神秘主义,是形而上学的闭门思过等等,从而否定了宋代思想家们在伦理道德理论方面的卓越贡献。 相似文献
6.
罗国杰 《中国人民大学学报》1987,(2)
从伦理学的角度,对陆九渊的思想作了比较系统、深入的分析,并对陆九渊的以本心、良心为中心的伦理思想体系的形成和发展及其在中国伦理思想发展史上意义和作用,进行了探讨;对陆九渊思想体系中的许多概念、范畴和命题(如本心、良心、先立乎其大、心即理、宇宙便是吾心,吾心便是宇宙)作了更深入的分析,力图恢复陆九渊所使用这些概念、命题的本来的意义。 相似文献
7.
罗国杰 《Social Sciences in China》1997,(2)
ThepropagationofthetraditionalfineethicsoftheChinesenationisofgreatsignificanceinthedevelopmentofasocialistspiritualcivilization.However,foraconsiderableperiodoftime,thequestionofhowtotreattraditionalChineseculture,especiallytraditionalethicsandmorals,has… 相似文献
8.
罗国杰 《中国人民大学学报》2002,(3)
20 0 2年 4月 2 8日 ,江泽民总书记来到中国人民大学考察工作 ,并发表了重要讲话。在讲话中 ,江总书记重申了哲学社会科学与自然科学“四个同样重要” ,提出对哲学社会科学的“五个高度重视” ,并对我国广大哲学社会科学工作者提出五点希望 ,强调必须大力促进我国哲学社会科学事业的发展繁荣。他祝愿中国人民大学在新世纪创造新的成就 ,为祖国、为人民、为社会主义现代化建设做出更大的贡献 ,成为以人文社会科学为主的世界知名的一流大学。为了深入学习江总书记的重要讲话 ,我刊专门组织了这组笔谈 ,以飨读者 相似文献
9.
10.
本文拟就我国伦理学的现状及其发展趋势谈四个问题:一、伦理学近年的发展情况及其存在问题;二、伦理学目前面临的形式,以及如何使伦理学在今后有一个较大的发展;三、今后开展伦理学教学和研究的主要任务;四、伦理学工作者必须相互学习、共同奋斗,以完成时代所赋予我们的光荣任务。 相似文献