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1.
高职教育就业导向课程开发研究
郑炎
肖永健
许震宇
《社科纵横》
2012,(9):160-161
高等职业教育是以能力为本位的教育。高等职业教育的课程设计应以就业为导向,满足行业企业对能力的需求。本文通过分析就业导向职业教育课程观的基本思想及就业导向职业教育课程开发的意义,从坚持工作岗位出发、开发工作过程系统化课程,强调能力本位及加强校企合作三方面阐述了就业导向课程开发实施策略。
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