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胡路伟 《创新创业理论研究与实践》2021,4(1):185-186,193
教务管理是高校教学工作顺利开展不可或缺的重要环节.随着在线教学的迅猛发展,在线教学不仅仅改变了教师的教和学生的学,也在改变学校的管理,尤其是教务管理模式.通过分析在线教学中教育者、受教育者、教学内容和教学手段对教务管理的需求,梳理在线教学视域下教务管理的发展契机,并从完善顶层设计,提高教务管理人员信息化素养;整合平台终... 相似文献
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为帮助理工科院校学生更好地适应在线学习模式,对理工科院校学生在线学习满意度进行评估.采用问卷调查法,对314名理工科院校学生的在线学习满意度进行研究.人口学因素在线学习满意度上差异无统计学意义,但计算机相关专业学生在线学习满意度得分均高于其他专业;在线学习日均时长1-2小时的理工科院校学生对课程设计(F=3.84,P<0.05)和课程环境(F=8.71,P<0.01)满意度明显高于在线学习时长超过2小时以上群体,且差异显著;在线学习日均时长越少,学生对课程设计的满意度得分越高,在线学习日均时长超过3-5小时后,学生对课程环境的满意度得分越低.理工科院校学生在线学习满意度水平较低. 相似文献
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