思维导图在初中作文教学的应用

随着新课程改革的实施，初中语文教学的地位也随之提升，尤其是作文课和中国研究课程的单独设立，对于写作也产生了新的见解。同时思维导图得到了更广泛的应用，并引入到初中作文教学当中。不过，随着思维导图的应用，其特点和优势在初中作文教学中必然会带来新的发展，不仅可以有效提高学生写作效果，对提升学生语言能力也具有重大意义。基于此，本文对思维导图在初中作文教学的应用进行研究，作出以下讨论仅供参考。     

情景教学在初中语文写作教学中的运用

随着我国社会科技的发展与进步,社会对人才的要求也越来越高,不仅要具备专业的知识技能还要具备良好的语言表达能力和创新能力的。而在社会对于人才要求的背景下,对教育也提出了更严格的要求。在教学的过程中,如何构建科学有效的教学体系,使学生对于学习产生强烈的欲望,以此来提升他们的学习积极性,从而使得教学的效率得以提高,是每一位从事教育的工作者都应该引起重视的问题。因此,本文将主要探讨情景教学在初中语文写作教学中的运用。