中韩古代家规礼法对女性约束之比较——以明清与古代朝鲜时期为例

古代中、韩两国均有着以儒家传统为特点、以父系家长制为核心的家族文化。构成家族组织重要组成部分的家规礼法 ,成为儒家伦理与家族文化结合的载体。由于国情的不同、地域的区别、民族心理的差异、家族形态的多样性 ,中、韩两国家规礼法的特点及对女性的约束亦有相同与不同之处。探寻家族与女性的互动关系 ,家规礼法提供了重要的史料依据     

回族女童的“圆梦人”(英文)

因为对西部女童教育的关注,我认识了韦洲镇回民女子学校校长马新兰。在与她交往的十年里,有两组数据给我留下深刻印象:1985年,韦洲镇回民女子小学成立时,当地回族女童入学率还不到20％,小学三、四年级以后的辍学率更高达80％以上。现在,韦洲镇适龄女童入学率达到98％以上,在校巩固率达到95％以上,在这些数字背后,是我认识的回族女教师的执著与艰辛。     

中国西部农村女童教育研究

中国西部农村女童教育研究臧健臧健，女，１９５１年出生，北京大学历史系副教授。一、女童失学的现状中国普及教育的难点在农村女童，中国女童教育的难点在西部边远贫困山区和少数民族聚居地。１９９０年，宁夏教育科学研究所对甘肃、青海、宁夏等省、区小学未入学学龄儿...     

“水饺皇后”创业传奇

最初的鼓励2000年4月9日,在水都威尼斯,我接受第四届世界女企业家奖,站在奖台上,听到、看到来自世界各地的女企业家们热烈的掌声和充满祝福的笑脸,我要感谢第一批到湾仔码头摊档上来吃我的水饺的5位年轻人。