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针对新冠肺炎疫情期间的教学需要,提出"三维立体化"网络教学模式,应用于电气类专业基础课教学.通过分析网络教学的优点和缺点,结合电气类专业基础课程的特点,确定了"三维立体化"网络教学模式的结构,列举了开课前需要准备的教学资料、网络教学工具、教学手段等,分析了教学活动的实施过程,深入剖析课前预习、课堂学习、课后复习三个维度的教学任务的内容、完成方式、检测手段及馈送方式等,总结了教学模式的教学效果及应用价值. 相似文献
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