农村基层民主在推进农村和谐社会建设中存在的问题及对策研究

20世纪80年代以来开展的农村基层民主在保障农民充分享受宪法赋予的政治权利、推动农村社会发展、促进农村和谐社会建设中取得了很大成效,但也存在党的农村基层党组织领导力弱化、农村强势团体操纵基层民主选举等问题,壮大集体经济力量,完善干部政策,加强农村基层民主宣传教育等方法是解决存在问题的主要思考。     

提高参与式教学实践效果的理论思考

参与式教学法就是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,其核心就是充分调动教师和学生在教学过程中两个方面的积极性,贯彻教学民主的理念,创造师生平等、和谐的学习氛围,在双边教学过程中突出教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生自身的潜能和创造力,实现教学相长的目标。     

领导干部提高运用新兴媒体能力的思路

以互联网为代表的新兴媒体,为21世纪的第一个十年贴上了迥异于任何时代的标签。建立在数字和网络基础之上的各种新兴媒体,带来了传播领域的革命性变革,成为引导社会舆论的重要阵地。     

党政领导干部如何做好新闻发言工作

随着市场经济的深入发展,社会的民主气氛越来越浓厚,以公开为原则,以不公开为例外的信息公开理念已成为网络时代社会的共识。在天下媒体一网收,上天入地遍地球的网络民意瞬间升腾的时代,各级党政领导干部做好新闻发言工作,对于新形势下提高党的执政能力,发展社会主义民主,保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,密切党同人民群众的血肉联系,把握舆论引导主动权,树立党和政府的良好形象,具有十分重要的意义。     

精英农民政治参与存在的问题及对策分析

公民政治参与的广度与深度是衡量一个国家政治与民主发展水平的重要标志。始于上世纪80年代后期的村民自治运动,拉开了中国农民以独立的政治个体进入中国农村基层民主政治生活的序幕,从此,中国政治民主化率先在农村迈出了第一步。在这一进程中,中国农民内部一支最具能动作用的阶层——精英农民崛起。经过村民自治选举的训练,他们迅速成长为农村民主政治选举中一支强劲的政治整合力量。在政治参与活动中,出现了参与动机指向、参与意识非理性化等问题。文章通过对问题的分析,找出对策,以使精英农民政治参与质量得到提高。