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1.
中国改革发展导致社会利益关系调整,由此引发的大学内部矛盾大量显现,且呈现复杂多样的趋势,并集中表现为大学内部教师、学生、行政干部、后勤员工、离退休职工等等不同群体之间的各种矛盾。大学内部矛盾具有长期性和易激化倾向。要缓解目前存在的矛盾,需要更新并树立以人为本、共赢互利的大学治理理念,完善大学治理结构,建构利益协调长效机制,同时努力把大学建设成为师生员工的精神家园。  相似文献   
2.
孟伟  董俊义 《学术交流》2012,(Z1):146-147
一、《规定》与原《条例》相比有以下几方面的特点:1.《规定》比《条例》更强调和谐、利于贯彻执行《规定》中定义涵盖了所有学校,清楚地标明《规定》的适用范围是"学校"。为"中国境内公办的幼儿园和各级各类学校"通过实行教代会制度,保障教职工参与学校民主管理的权利。  相似文献   
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