首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
理论方法论
1篇
出版年
2020年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
小学英语教学中学科核心素养的培养
蒋光美
《生存》
2020,(14):0078-0079
英语作为小学阶段的一门主要课程之一,在学生的学习生涯中占有不可代替的重要地位。很多时候学生对于英语的学习方法和态度都停留在之前的传统理念当中,这种现象不仅与学生自我的学习方法有关,同时也与老师的教学理念和教学方法有关。因此,文章将立足于新课改下核心素养这一背景下,对于小学英语学科中的教学问题进行研究,旨在提升小学生英语综合素养。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号