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蒋宇峰 《社科纵横》2002,17(6):74-74
创造积极教研的环境、注重教与学的平衡、一切从实际出发是提高效率的良性条件。积极开展基础研究 ,改进教育、教学中的组织方式 ,把比较教育的研究建立在比较文化研究的基础之上 ,有利于效率的提高和整体发展  相似文献   
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