转变思想提高中职教育服务能力

中等职业教育肩负着国家人力资源开发的重任,进入21世纪,构建和谐社会和人力资源强国战略的需要,给中等职业教育提出了新的要求,也提供了发展机遇。迎接挑战、转变思想,增强服务社会的能力,是中等职业教育事业发展的当务之急。     

以素质教育为契机加强高校教师队伍建设

高校教师是学校实施素质教育的主体,加强高校教师队伍建设,是提高高校办学水平的关键因素。本文着重论述了加强高校教师队伍师德建设;提高知识素质和从教能力;加强科研创新能力培养的意义。     

关于高校校内津贴制度的思考

高校校内津贴制度,是高校教职工关注的焦点。本文从教师工作的特点等方面论述了高校校内津贴制度建设中应该注意的问题。     

论成人职业教育的发展对策

面对２１世纪知识经济时代和学习化社会的到来，以及我国高等教育体制改革，普通高校扩招和社会经济结构调整等办学环境的变化，成人职业教育如何发挥自身的优势，办出特色，使其稳定、健康地发展，已成为每一所中等职业学校至关重要的问题。 一、优化专业结构，增强成人 职业教育的适应性 应该说，成人职业教育是为适应社会经济的发展而产生、发展起来的。因此，在整个发展过程中适应社会需求是关系到生存和发展的关键问题。经过近几年的改革，各学校都在这方面进行了有益尝试。但就目前来说，职教特色不显明，走普通高校教育路子的问题在…     

表意丰富的“be to+不定式”结构

“ｂｅｔｏ +不定式”结构是英语语法中很常见的一种结构 ,它的使用频率高 ,表意功能广。尽可能地把它的表意功能进行一个归纳总结 ,对我们更好地理解、掌握和运用所学的知识是很有必要的 ;同时 ,它也有助于我们对语言交际的丰富性和生动性的理解运用。一、“ｂｅｔｏ +不定式”结构的用法“ｂｅｔｏ +不定式”结构最基本的用法 ,从整体上来说 ,主要有以下两种 :(一 )表示按计划、安排将要发生的动作或行为1 .“ｂｅｔｏ +不定式”结构最常见的用法是表示按计划、安排 (特别是正式的安排 )将要发生的动作、行为 ,意为“准备、打算、预定、将…