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丰富多彩的体育课堂不仅能够增强学生的体魄,而且还能够不断提高学生的身心素质,对学生的成长与发展都起着重要的作用。那么如何让小学生尽快掌握体育教学的知识点呢?就需要人们不断研究探讨。本文主要通过分析影响小学生尽快掌握体育教学知识点的主要因素,进而提出小学生尽快掌握体育教学知识点的有效策略方法。这样不仅能不断提高体育教学的质量与效率,而且为体育课堂的设计提供了一定地帮助。 相似文献
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