高校教学秘书队伍建设:应然与实然

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量。本文在分析高校教学秘书队伍应然与实然状态的基础上,提出加强高校教学秘书队伍建设应从四个方面着手:转变观念是先导,重视教学秘书队伍建设;加强管理是基础,创新管理体制与模式;保障发展是核心,提供合理职业空间;自我完善是关键,提高个人职业能力。     

重庆市基础教育人事管理体制分析

通过对重庆市基础教育人事管理体制的问卷调查数据和其他相关材料的量化分析与定性分析,可以看到,重庆市基础教育人事管理体制改革成效显著,取得了一定的成绩,但是仍然不能适应社会的进步和教育的发展.     

案例教学法在护理教学中存在的问题及思考

护理学具有自然科学与社会科学的属性,同时具有理论性、实践性强的特点,是一门理论与实践联系紧密的专业。为了更好地提高护理专业的教学水平和教学质量、更准确地因材施教、更全面地提升教师与学生的综合素质与能力,案例教学法已广泛应用于内、外、妇、儿、护理管理等护理学课程,并取得了一定的教学效果。但在教学过程中,因案例设计难易程度、案例质量、教师教学水平、学生学习能力等因素不同,学生学习效果也不尽相同。该文简要分析和总结近年来团队在运用案例教学法时存在的问题及解决对策,以期为促进教学质量的不断改善、完善案例库建设提供参考。     

比拟构成要素的作用及其特点

比拟是根据联想或想象把甲事物当乙事物来写的一种修辞方法。从比拟的定义来看，甲事物、乙事物和“写”是比拟构成的三要素。为更好地认识比拟的语言性质，把比拟和其它辞格更好地区别开来，有必要观察比拟三要素的语言表现形式及其在比拟认识中的作用。一、乙事物是比拟表义分类的根据。比拟一般根据乙事物的不同，从表义上分为拟人和拟物两类。例如：①火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。（郑文光《火刑──纪念乔尔丹诺·布鲁诺》）②江流刚奔出巫峡，还没来得及喘息，却又冲入第三峡──西陵峡了。（刘白羽《长江三…     

西部地区FDI、技术水平与经济增长——基于VAR模型的动态研究

本文基于1993-2010年的数据构建VAR模型,实证分析了西部地区FDI对经济增长、技术水平和产业结构的影响及变量间的动态关系,并进行了预测。结果表明:四个变量共同作用时都是任一变量的格兰杰原因。在短期内,FDI对经济增长和技术水平显著存在正向效应,但相比经济增长和产业结构,影响比较有限,对产业结构的影响较小,呈现波动态势。FDI受产业结构的影响较大,且对来自产业结构冲击的正向响应出现较慢,并有逐渐减小和波动的趋势。     

新建本科院校教师文化的解构与重塑——组织文化的视角

新建本科院校的教师文化建设任重而道远。在分析新建本科院校的教师文化建设现状的基础上,文章从组织文化的视角认为,必须从治校者反思教师文化、构建和完善现代大学制度、建立学习型组织等多种途径,对组织实体新建本科院校的教师文化进行建设和重塑。     

高校教学秘书队伍建设:应然与实然

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量.本文在分析高校教学秘书队伍应然与实然状态的基础上,提出加强高校教学秘书队伍建设应从四个方面着手:转变观念是先导,重视教学秘书队伍建设;加强管理是基础,创新管理体制与模式;保障发展是核心,提供合理职业空间;自我完善是关键,提高个人职业能力.     

新建本科院校教师文化的解构与重塑——组织文化的视角

新建本科院校的教师文化建设任重而道远。在分析新建本科院校的教师文化建设现状的基础上，文章从纽织文化的视角认为，必须从治校者反思教师文化、构建和完善现代大学制度、建立学习型组织等多种途径，对组织实体新建本科院校的教师文化进行建设和重塑。     

我国文化产业集群绩效实证研究——以陕西省为例

随着集群经济及文化产业发展重要性的凸显,文化产业集群经济逐渐成为关注的热点问题之一。本文基于相关理论构建了文化产业集群绩效的考察变量,以陕西省为例,实证分析了产业集群对地区经济增长的绩效。结果表明:陕西省文化产业集群的规模扩大效应和降低成本效应对地区经济增长的贡献显著,而创新效应和效率提高效应对经济增长的贡献尚不显著。建议通过深化文化体制改革、促进创新等措施提升陕西省文化产业集群的绩效。     

国际经济学课程教学改革研究

国际经济学是国际经济与贸易专业的基础必修课,地位举足轻重,学生很重视,学习积极性也很高,但是这门课程学生掌握起来有一定难度.课时有限,老师的精力也有限,满足不了学生的要求.如何对这门课进行教学改革,是一个很值得研究的问题.本文从教材的编写到课堂教学方法的运用,再到尝试运用实验教学提出了改革建议.