《生活中的推理》教学设计

〖教学内容〗北师大新世纪版小学数学三年级（上册） P86、P87。
　　〖教学目标〗
　　1、知识与技能：能借助表格记录信息并推理,发展学生基本推理能力,能有条理地阐述自己的观点。
　　2、过程与方法：经历观察、实验、猜想、验证等数学活动过程,通过师生交流、生生交流等方法完成推理过程。