工程管理专业“数字+”实践教学改革与成效分析

数字技术的快速发展正在加快建筑行业数字化转型进程,迫切需要既具备扎实的基础知识、又能满足行业数字化转型需求的数字化工程管理人才。为满足建筑行业对数字化工程管理人才的需求,该文从设计面向项目全生命周期的教学内容、搭建虚实结合的教学平台、构建“4+1+1+1+N”的立体式教学模式3个方面提出工程管理专业“数字+”实践教学改革的实施路径。通过华南理工大学多年的“数字+”教学实践及学生反馈,该实践教学体系在教学内容认可度、能力提升、教学模式满意度等方面显现出了一定的优势。     

西部山地小城镇建设与产业发展协调机制研究

我国山地区域的城镇化建设,以极其弱小的经济实力承担着发展经济、集聚人口、保护自然生态环境、维护社会政治稳定的多重任务.显然,加速山地区域小城镇建设,壮大经济实力,已成为我国山地区域城镇化建设的当务之急.而推进我国山地区域城镇化建设必须把握山地区域城镇化建设的客观规律,积极探寻我国山地城镇建设与产业发展的具体途径,制定适宜对路的政策措施.     

工程造价咨询职业责任保险的应用价值

本文简要地介绍了工程造价咨询专业及职业责任保险 ,从该专业发展前景的角度分析了工程造价咨询职业责任保险的需求基础和意义 ,并提出了实施我国工程造价咨询职业责任保险的一些对策。     

大学英语选修课程“英美文化”教学初探

大学英语教学不仅要传授给学生语言知识，更要提高其文化方面的素养。因此很多院校开设了英美文化课程作为大学英语的选修课程。本文主要探讨英美文化课程教学中出现的问题，阐明英美文化教学的教学目的，并提出改进方法。     

中小学教师环境教育调查报告

环境教育是实现可持续发展的重要保障，本文通过对温州市中小学教师开展环境教育的调查。透视我国当前中小学教师开展环境教育的现状，探索有效的解决途径，保证中小学环境教育的进一步落实。     

金融风暴中的文化探析之中西消费观念差异

文化从来都是在内在的深层领域对人的言行发挥着作用,任何事件背后都隐藏着文化因素,因此我们可以说金融危机的产生和发展是有其内在的文化因素从深层触发并推动的。在一系列文化因素中,消费文化给此次金融风暴所带来的影响是显而易见的,这使得人们开始重新考虑中西方的主流消费观差异。文章试图在金融危机背景下探讨中西消费观念差异,以及这种差异形成的原因。