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1.
理工科大学全方位立体化多层次创新创业教育体系实践案例
郑海霞
杨萍
强建国
贺瑗
张淑珍
李春玲
马晓
王富强
宋鸣
《创新创业理论研究与实践》
2022,(17):124-126+131
创新创业教育是我国高等教育领域创新人才培养的核心,为了更好地实施创新驱动发展战略,构建适合我国国情的创新创业教育构架,通过分析国外创新人才培养框架,分析我国高校亟待解决的问题,以我校创新创业教育实践为例,阐述全方位、立体化、多层次教学实践体系的特色举措,展示学生在此平台取得的创新创业实践成效,为培养具有创新精神和勇于实践的创新创业人才提供宝贵经验。
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