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1.
信息时代下如何提升小学生课外阅读欣赏能力
赖俊敏
《生存》
2020,(11):0049-0050
伴随着社会科技的不断发展,网络信息时代的来临,让阅读变得更轻松更自在,也让阅读备受重视,在多重教育实践教学中证明,课外阅读对学生全方位能力的提升有很大的帮助,对小学生思维模式的养成也有极大地推动性;这让越来越多的老师和家长开始注重小学生课外阅读理解能力的培养,本文就从网络信息时代来临下如何提升小学生课外阅读欣赏能力进行简要论述。
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