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该文基于近20年的项目管理课堂教学实践,探索线上线下混合式教学模式,力图通过教学改革,充分运用互联网教学平台和线上优质教学资源,实现线上线下教学的有机融合。充分发挥课堂教学在传授知识中的重要作用,同时运用线上资源,让学生完成课前的自主学习、课堂的案例分析和课后的拓展提高。混合式教学模式活跃了课堂气氛,通过更多的师生互动和生生互动,提高了学生的知识运用能力和解决项目管理实际问题的思维能力。  相似文献   
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