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赵冬云 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2005,(3):98-101
英国的两位学者Williams和Burden在批判性地总结、分析了当代一些重要的教育心理学理论基础上,提出外语教学的“社会建构主义”理论模式。提出影响教学过程的四个因素分别是教师、学生、任务或环境,并指出他们在一个动态的过程中相互作用。该模式对我国的外语教学有着十分重要的启示作用。 相似文献
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伴随我国医疗体制改革的深入推广,为部分偏远地区的人民群众提供了医疗保障,有效地提升了人们的物质生活水平,缩短了城市居民与农村居民之间的医疗服务水平差距,完善了我国基层卫生健康服务体系的建设,并且健全了新型农村合作医疗制度,对重大疾病的发生进行有效的控制,提升了人民的生活健康水平.本文通过对河北地区基层卫生服务体系现状进... 相似文献
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在全球金融危机、欧债危机的双重影响下,中国经济增速放缓,而大学毕业生的数量却依然有增无减,就业形势严峻.本文分别从宏观、微观层面从就业形势、高校毕业生就业“重心”下移受阻、经济发展的“晴雨表”效应放大三个角度对大学生就业面临的新问题进行分析,提出解决大学生就业问题“两个创造,两个转变”的对策. 相似文献
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通过对河北省农民医疗保障状况进行的一次调查,调查结果显示医疗保障是农民非常关注的问题。目前,农民的医疗保障模式还比较单一,新农合实施中也存在不少问题,针对这些问题提出了统筹城乡医疗保障制度,鼓励多种医疗保障模式的发展以及新型农村合 相似文献
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