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1.
网格化管理的国家性主要体现在它由国家推动建构并代表了政府维护社会稳定的国家意志;社会性主要体现在它有利于促进社会和谐并且在实施过程中有多种社会力量的参与。从管理力量和管理目标上来看,网格化管理的国家性与社会性在实践过程中相互并存、交融、互动,然而由于其具有的行政主导色彩,其国家性强于社会性。要最大限度地发挥网格化的效用,增强网格化管理的社会性,应当明确政府在网格化管理中的职能定位,倡导社会协同治理并发挥居民自治的作用。  相似文献   
2.
邓洪洁 《社会工作》2011,(14):60-63
本文对偏差行为生的界定、特征、形成原因进行了梳理,在综合分析初中偏差行为生的特质、当前对偏差行为生教育理念、教育方法不足之处及小组工作方法介入的优势的基础上认为小组工作方法是帮助初中偏差行为生成长的一种有效方法。然后,文章从小组工作方法的介入要点出发,结合实际工作经验对一个初中偏差行为生的小组进行分析并从中总结经验,探讨小组工作在帮助初中偏差行为生的具体操作模式。  相似文献   
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