生态视角下的环境类专业产教融合创新人才培养模式研究

产教融合是应用型本科高校转型发展的必由之路,环境类专业产教融合的培养目标是服务地方经济,促进生态文明建设和区域生态发展。该文针对专业培养和产教融合协同育人过程中存在的问题,结合生态文明建设和环境类专业产教融合协同育人创新人才培养,构建了生态视角下的“理论课程与实践课程双线并重、‘专业—科研平台—企业’三位一体”的环境类专业人才培养模式。     

英雄就在身边

古往今来,单枪匹马闯天涯、安邦治国平天下,是多少男儿不灭的英雄梦想。但是,能够成为元帅、将军、英雄的人,其机率是小之又小。因此,我在少年时代,将自己想做英雄的渴望转化成了对英雄崇拜。我一位远房的叔叔,那时他在部队已经做了连长。在我的眼中,他和别人是不一样的,是—位英雄。每年回家探亲时,他都顺便来我家看望我     

教育学研究的回顾和展望

这个题目要作狭义的理解,因为这篇文章所回顾的,只是全国教育学研究会从筹备到现在的一些情况;这个题目也可以作广义的理解,因为这篇文章所展望的,不仅是教育学这门学科的前途,而且涉及整个社会主义教育事业,希望教育学的研究能有助于我国教育事业真正成为经济发展的战略重点,为全面开创社会主义现代化建设的新局面服务。     

半数人借钱不打欠条

“不要借钱给别人，也不要向别人借钱；借钱给别人会让你人财两空，向别人借钱会让你挥霍无度。”这是莎士比亚的名言。不过，零点研究咨询集团发布的一项调查结果表明：无论大城市、小城镇，还是农村，70．4％的人都有过向别人借钱的经历，更有78．3％的人有过被别人借钱的经历。可以说，借钱是一笔难算清的人情账。     

镇武装部副部长献身养殖

蒙族青年王烈唐今年33岁,是中南民族学院毕业的大学本科毕业生,历任厚坡镇武装部干事、副部长。在厚坡镇南面,有一个水面面积24亩的坑塘,四周有附属荒坡地70亩。1997年8月,镇里决定对这一个坑塘拍卖承包,他在镇党委、镇政府的支持下,自筹资金48万元,其中在农行淅川支行     

中美两国经济增长形势比较与预测

从经济指标、产业结构、科技创新、金融业和利税增长率等五个方面对中美经济增长形势进行了比较。在对经济增长模式进行比较研究中应用了层次分析法,从分析拉动经济增长的途径入手,通过建立AHP模型,分别计算消费、投资、出口三个增长途径的权值以进行分析,得出拉动经济诸多要数的权值排序,然后对中美两国的经济形式作出预测。     

为开拓新观念而推波助澜——介绍《观念世界的变革》

由浙江省青年社会科学工作者协会部分同志编著的《观念世界的变革》一书,最近已由浙江人民出版社出版。 这本书由二十三篇分析观念变革的文章构成,作者多数是从事社会科学教学和研究的青年人,也有党政干部和报刊编辑。他们关心改革,关心祖国未来,力求紧密联系我国社会生活实际,以中国当前的改革和世界范围内兴起的新技术革命为背景,有针对性地描绘社会的进步趋势和发展前景,因此,这本书有以下特点: 一、观念新。观念世界是一个极为复杂的世界,在它不断地变化中,交结着新与旧、正确与错误、进步与落后的矛盾斗争。     

中国古代戏曲文学中的悭吝人形象

悭吝人是古代戏曲文学中非常独特的一类人物形象。从元杂剧《看钱奴》中的贾仁到清代戏剧《借靴》中的刘二,漫长的戏曲史很多作品对此都有所观照。他们既有共同点,又各有自己的特色。他们的性格成因复杂多样,既是被讽刺的对象,又是作家“教化”的载体。     

试论社会主义教育的两个基本规律

教育工作有没有规律可循呢?我们的回答是肯定的。教育工作是有规律可循的。在这全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来的时候,在彻底肃清林彪、“四人帮”推行的唯意志论流毒的时候,更加应当强调按教育规律办教育。因为规律是客观法则,是不随人的意志为转移的。     

对青少年的期望:质化研究与量化研究的结合

访谈了中学教师32人、中学生58人、家长21人对青少年的期望.结合质化和量化两种研究取向,对三个群体所持期望的异同进行比较分析,得出结果发现:不同群体对青少年的期望都包括了人格发展、知识能力、人际关系和身体外貌四个大的类属.除了身体外貌之外,其余三个大类属下面分别包含了五个小的类属.三个群体中,青少年更强调人格发展,对知识能力、人际关系和身体外貌三个方面的强调较少;父母更强调知识能力、人际关系和身体外貌,对人格发展强调得最少;教师则处于中间位置;并对各大类属下的小类属进行了异同比较.