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陈喜春  毛志宏 《社科纵横》2011,26(7):169-170
文章分析了高校学生预备党员教育培养工作中的主要问题,针对培养目标、培养内容和培养途径等方面进行了研究,提出了将理想信念教育与社会主义核心价值体系相结合,将弘扬时代主旋律与预备党员思想品格提升将结合,将能力锻炼与预备党员切身实际相结合的工作理念。  相似文献   
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