第三代领导集体对党的统一战线理论的丰富和发展

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,以邓小平新时期统一战线理论为指导,在领导新形势下的统一战线实践中,不断丰富和发展党的统一战线理论,创造性地论述了统一战线的战略地位和主要杜会职能,明确地提出了“大团结、大联合”的新命题;对统一战线各领域的基本原则和方针政策也有诸多发展和创新;强调中国共产党对新时期统一战线工作的领导仍然是统一战线的核心问题,并对加强和改善党对统一战线的领导提出新的思路和措施。     

傅大士弟子慧和小考

傅大士弟子慧和，事迹主要见于南宋楼炤所编《善慧大士语录》。隋代注疏和唐初道宣撰《续高僧传》中有“和阇梨”“和禅师”的零星引文和记载。排比史料可知，存在一个活跃于南方的和阇梨，此人是傅大士的弟子慧和，他早年在建康求法，后来到广陵、晋陵、会稽等地讲法。大同六年以后，主要活跃在东阳乌伤一带，卒年略早于傅大士。其北上邺城的经历，在《续高僧传》有所暗示，或许出于道宣误判，又据北宋初年刊刻的《善慧大士小录》，可以断言《语录》相关记述为后世杜撰。     

大数定律在银行经营管理中的应用

大数定律是概率论中的一个重要定律,它告诉人们,大量随机现象（不确定性现象）的平均结果具有稳定性。例如在分析天平上称重量为3的物品,若以31,12,23……。n表示n次重复称量的结果,经验告诉我们,当n充分大时,它们的算术平均值上已xi与a的偏差就越小。又例如人们去重复掷一枚硬币n次并观察出现天安门这一面的情况,若以n个代表硬币的天安门一面）表示掷几次时出现天安门这一面的次数,不难发现：当n越大时,n;／n越来越接近十。大数定律在经济生活中具有非常重要的作用。此定律在有些领域中的作用已为人们所熟知并且得到极大的应用…     

浅析体育学专业学生就业对策

<正>随着数字技术的快速发展,数字化、信息化、全球化对高校学生的就业产生了巨大的影响。数字体育是体育与数字技术的深度融合,是数字技术推动体育领域快速发展的产物,对体育学专业学生就业同样会产生一定影响。如何做好体育学专业学生就业工作值得高校深入思考。     

中国省域数字经济的发展水平与空间收敛性分析

科学把握各地区数字经济的发展水平及其禀赋差异，对于推动中国经济结构提质转型，实现数字中国建设目标具有重要意义。基于此，依据数字经济的内涵特征以及地区数字经济的发展实践，从数字基础、数字产业、数字融合和数字环境四个维度构建指标体系，使用改进的指数法测度并评估中国各省份的数字经济发展水平，进而采用聚类分析法揭示其空间发展格局。研究发现，2015—2020年，中国各省份的数字经济发展水平均呈现增长趋势。广东的数字经济发展水平最高，青海暂居末位，并且落后型省份在数字经济测度的各项维度指标中均不具备优势。从整体来看，中国数字经济发展基本形成了东部省份集体领先、中部群体次之、东北和西部区域相对落后的俱乐部式阶梯递减的空间分布特征。但在发展速度上，省域数字经济的年均增速高达10%以上，并且中西部地区的增速已经明显快于东部地区，形成集体追赶趋势。使用空间面板误差模型对省域数字经济的发展趋势做进一步分析显示，长期内，各地区数字经济发展通过省际之间的经济交流及空间溢出效应而形成收敛趋同现象，这一结论在条件收敛和绝对收敛模型以及变换空间权重矩阵的设定后均成立。研究结果表明，为构建区域数字经济动态互促的良性发...     

佛教历史意识的兴起——以法显行记的几则记载为中心

法显在师子国所闻佛钵经,改写了此前流传的佛钵传说,将之视为佛法住世的标志。其所描述的佛法兴衰过程,是移用早期佛教经典中关于"三中劫"的宇宙论描述,放入到释迦佛灭,弥勒下生的佛陀论框架中。佛钵以百年为尺度移动的时间表,同时期佛教经典中类似表现是对教团修行实践的描述,正、像二时的划分,佛灭年代的具体推算,和时间表的制定,起初是三个独立的传统,并在5世纪逐渐融合。     

浅析铁路用地及铁路用地管理的特性

本文通过分析,主要提出了创新铁路用地管理模式,时铁路用地实行资产化管理,并强化铁路用地管理力度、加快管理信息系统建设、建立路地土地管理部门协同机制等加强铁路用地管理的建议。     

浅析大学生诚信教育

诚信,既是中华民族的传统美德,更是构建社会主义和谐社会,实现经济、政治、文化等方面可持续发展的重要前提。大学生是中国特色社会主义建设的宝贵资源以及中坚力量,肩负着民族振兴的历史重任,因此,对当代大学生的诚信教育显得尤为重要。     

慕课视角下知识产权素养融入创新创业课程的改革探索

"互联网+"时代,新技术、新知识不断涌现与融合.利用慕课的教学优势进行模式创新,利用知识产权素养拓宽教学内容,是创新创业课程体系改革的两个重点方向.对慕课和知识产权素养教育在高校创新创业课程运用状况进行整体调研和个案分析,提出创新创业课程建设的重点策略:知识产权素养融入:优化课程大纲;慕课嵌入:丰富教学模式;培训楔入:强化教师教学素养.     

墨西哥和拉丁美洲的民族问题

多年来,我一直关心并从事民族问题,特别是在社会和经济上处于发展阶段的少数民族和种族问题的研究。我今天特别高兴能在此与诸位谈一谈有关拉丁美洲,特别是墨西哥的民族情况。拉丁美洲的历史基本上可以分为两大时期:第一个时期是十六世纪西班牙和葡萄牙征服之前的时期;第二个时期是自十六世纪欧洲人入侵之后至目前的时期。有关欧洲人入侵之前美洲大陆居民的情况,属于考古学研究的范围,在墨西哥称为民族