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近二十年对外汉语教学研究成果统计分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对对外汉语教学这一学科两种权威期刊近 2 0年研究成果的统计分析 ,了解该学科各个领域的研究现状及其发展轨迹 ,分析其研究重点变化的原因 ,找出其研究的薄弱环节。研究表明 :语言学与汉语研究、课堂教学与教学法研究是该学科的重点领域 ,成果甚丰 ,占研究总量的 2 /3 ;跨文化交际、教材、语言测试、学科建设等方面的研究较弱 ;语言学习与习得基础理论方面的研究明显不足 ,有待加强 相似文献
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