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1.
民族是在什么时候形成的?它是怎样形成的?多年来一直在我国学术界存在着争论。有的文章断言:马克思恩格斯对民族形成的时间,“没有明确的论述。”我们认为,关于民族形成的时间及其规律性,马克思恩格斯都作过明确的划分和详尽的论述。大家公认,民族必然在人类历史发展的一定阶段上找到它形成的上限。问题是,民族形成的上限究竟应以什么来确定和划分。我们认为,民族形成的时间上限,不能仅以人类文明发展阶段分期的时间来划分和确定。因为人类文明发展的分期,是以人类自身的智力和生产工具的发展水平为标志,分为蒙昧、野蛮、文明三个时期(其中各个时期又分为不同水平的各个发展阶段);而民族这个人们的共同体。虽然受着人类各文化发展阶段的影响和制约,与之有着密切的关系,但是,它毕竟有其自身的规律性,有它独立的发展序列。因此,从人类共同体发展的序列中,去探索民族形成的时间上限,这样能更准确地反映民族的本质。  相似文献   
2.
社会主义的根本任务。就是发展社会生产力。这个理论历经数十年的社会主义实践,在痛苦的折腾中,终于为多数社会主义的决策者们所理解和逐步接受。生产力,作为人类征服、改造自然,创造社会物质财富的能力,历来就与科学技术的发展连在一起,而科学技术又总是与教育分不开。近几年来“生产力内包含科学技术”的论断,引起了人们普遍的重  相似文献   
3.
我国社会主义经济建设的重点将向西转移提出以后,对各少数民族地区的经济开发问题更为人们所关注。但是,开发大西北和大西南绝非轻而易举之事。目前,它既受到资金短缺、交通不便、技术能力差的限制,又因西部多系少数民族聚居区,生产力水平低下而不能提供相应生活资料的障碍,在大规模开发前,除对资金、能源、交通和人才配置等的准备外,一项重要的基础工作就是加快少数民族地区贫穷的初步治理。笔者就湖南省凤凰县的现实,谈一点看法。  相似文献   
4.
十九世纪40年代马克思主义诞生了。1848至1849年欧洲革命的大风暴,对于确立马克思主义的科学体系,具有特别重要的意义。马克思、恩格斯在《新莱茵报》时期的斗争,则是他们在1848至1849年的革命实践的重要方面。本文拟就这一时期马克思、恩格斯关于民族解放问题的基本思想作初步的探索,以求得同志们的帮助。十九世纪是世界资本主义经济迅猛发展的时期,也是世界民族解放运动高涨的时期。从美洲到非洲,从亚洲到欧洲,燃起了一片反对老殖民主义和近代殖民主义的烈火。波斯的巴布教徒起义,印度的民族大起义和中国的鸦片战争和太平天  相似文献   
5.
陈曼蓉 《社会》2002,(5):22-23
社会学究其本质而言 ,是经验而非思辩性的。它必须从事实中来 ,回到事实中去。因此 ,社会研究方法所关注的收集事实、分析事实是社会学的根本所在。从研究方法入手 ,也能从一个角度看到社会学本身的发展。研究的规范化程度不断提高这主要体现在两个方面 ,其一是在定量研究中 ,数理统计的应用更加广泛 ,其二是定性研究的范式化倾向愈发明显。自从凯特勒把概率论引进统计学 ,并由此创立社会统计学以来 ,经过高登、皮尔逊和费希尔等人的努力 ,特别是在斯托福以《美国士兵》一书建立起了统计调查的范例 ,以拉扎斯菲尔德为首的哥伦比亚学派全力提…  相似文献   
6.
1 无产阶级掌握政权之后的民族关系问题,较之夺得政权前要复杂得多,在一个多民族的国家里更是这样。我们的国家,是以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的社会主义国家。现在我国各民族的根本任务,就是发展社会生产力,创造出更多的社会财富来满足各族人民群众日益增长的物质文化生活的需要。其间面临的问题,远比在革命战争年代要广泛和深刻得多,需要处理的民族间的父系问题,也要复杂和困难得多。例如,我们既要解决历史上遗留下来的民族关系问题,又要建立、巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。这些问题的解决,需要一个相当长的历史时期。这是因为,在社会主义初级阶段里,大民族主义和地方民族主义观念的残余还会长期地存在并要顽强地表现出来;各民  相似文献   
7.
江泽民同志在党的十四大报告中明确指出:"加快少数民族地区经济发展,对于加强民族团结,巩固边防,促进全国经济发,展具有极为重要的意义。贫困地区尽快脱贫致富,是实现第二步战略目标的重要组成部分。对少数民族地区以及革命老根据地、边疆地区和贫困地区,国家要采取有效政策加以扶持,经济比较发达地区要采取多种形式帮助他们加快发展。" 扶贫,是当前我国民族地区经济工作的重要组成部分,也是民族研究的重要内容之一。1991年10月,我院彭英明、陈曼蓉等同志组成课题组,承担了国家社会科学基金课题《南方少数民族扶贫研究》的调查任务。一年多来,他们先后深入到湘鄂西、桂西北、海南等少数民族聚居区的重点扶贫县,开展调查工作,撰写了8篇调查报告。现将这些调查报告分两次在本期和下期刊出,供有关部门和各位专家学者参考。  相似文献   
8.
陈曼蓉  张欢华 《社会》2005,59(2):157-183
近两年来大学毕业生就业形势日趋紧张,社会上出现了一个讨论大学毕业生就业问题的热潮。虽然参与这一讨论的声音来自方方面面,但基本上,人们关注的只有一个问题,那就是为什么大学毕业生也遇到了就业困难。在中国,由于巨大的人口基数和职业教育的滞后,劳动力市场中总是积压着大量不能适应技术性工作的“原始”劳动力,这种情况不仅出现在广大农村,也出现在城市中:国有企业的转制过程中所吐出的大量劳动力,由于未曾受过系统的职业培训,或者由于技术能力老化,只能去竞争小部分职业技术含量低下、报酬微薄的工种。与此同时,几乎所有的人都明…  相似文献   
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