加入WTO我国商业银行面对的挑战与对策

我国加入了WTO,金融机构面临着激烈的竞争,必须转变思想观念,深化银行改革,调整政策,运用高科技手段,提高银行的经营管理能力,培养人才和引进优秀人才,不断改善经营方式,增加银行效益,从而在竞争中取胜.     

基于进入权的企业权力理论

传统的权力理论强调物质资本所有权的至高无上,而今在知识信息经济条件下,关键稀缺资源由物质资本转向人力资本、创新思想、机遇等非物质资本及企业环境的高度动态变化,掌握企业的关键稀缺资源的进入权则意味着掌握了实际的控制权。对关键稀缺资源的进入权配置的最优化则意味着企业价值最大化。     

改革和完善会计教育努力推进我国会计标准的国际化

会计标准国际化是经济全球化的必然要求。文章从我国为推进会计标准国际化所做的努力及其存在的差距、改革和完善会计教育、积极推进会计标准国际化等方面进行了有益的探索     

探析《变形计》所折射的青少年思想道德教育方法

青少年作为社会主义现代化事业的建设者和接班人,一直被视为祖国的未来和民族的希望。随着社会环境的日渐复杂,青少年成长问题也日益引发人们关注。在这一大背景下,如何将有关青少年思想道德教育的方法与电视节目进行有效的结合,成为许多综艺节目不断追求的目的。而在众多的尝试中,湖南卫视的《变形计》无疑是一个成功的典例。在"变形"的过程中,以"景"育人,以"人"教人,以"事"化人,成为《变形计》最大的特色,这样的教育思想和教育方式为青少年的思想道德教育提供了重要的方法论借鉴。     

小学科学探究活动中问题意识缺失的原因及对策

小学科学学习要以探究为核心,科学探究性学习是科学课堂教学中的一个首要任务,而在实际教学中普遍存在问题意识的缺失现象.本文结合近几年的实践和相关理论的学习,从四个方面分析了缺失现象的原因,并针对原因总结了四条对策建议.     

浅谈如何提高职业学校教师适应素质教育的能力

当前 ,实施素质教育 ,培养学生的全面素质 ,已成为当代中国教育改革的主旋律。“素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要 ,以全面提高学生的基本素质为目的 ,以尊重学生主体和主动精神 ,注重开发人们智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。”这种教育抛弃了过去那种重分数 ,轻能力 ;重循规蹈矩 ,轻开拓创新的弊端 ,在教育过程中充分发挥受教育者的积极性和创造性 ,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。这一跨世纪的教育向广大的教师队伍提出了更高的要求 ,教师自身素质完善与否 ,不仅直接决定教师本人是否能…     

高校体育反思性教学刍议

体育是高校教学体系的重要组成部分,国家体育课程改革的实施为高等体育教育提供了机遇与挑战并存的空间.体育教学的目标价值和反思性教学规律共同反映了人类对教学实践合理性的不断追求与应用,是现阶段在体育教学中培养学者型教师,加速教学专业化与大力推进素质教育的有效形式,也是提高体育教学质量的新的尝试.它的尚未完善的方面或环节,将在人们不断的实践中被认识,从而成为一条教学改革的新的有效途径.     

从餐厅服务专业实训教学看职业道德教育在教学中的渗透

中职学校教育是通过对技工学校学生教育的渠道和形式,培养和造就社会主义现代化建设事业需要的各类技能型人才的战略基地.培养技工人才除了应重视理论文化与实际操作以外,还应注重培养他们的道德理念,因为道德能唯贤唯德, 唯智唯才,它使人追求崇高,使人精神永砺.     

北京实行干部离任審计制度

<正> 最近,北京市在部分单位试行领导离任“审”完再走的廉政建设新举措。据悉,“审”的内容主要是在职时的经济活动、廉政情况,“审”不清楚不能走,“审”出问题受处     

新疆农业产业结构调整的典型调查--以吐鲁番地区为例

吐鲁番地区作为新疆特色经济发展比较好 ,农业产业化经营起步早 ,也作为新疆经济发展的重要增长极 ,面对西部大开发的大好机遇及我国加入ＷＴＯ后经济全球化的挑战 ,如何使自己的特色经济变为经济特色 ,通过农业产业化之路进一步提高农业发展水平 ,壮大自己的经济实力 ,提升对全疆经济的贡献率 ,将是一个刻不容缓的课题。笔者认为进一步调整农业产业结构将是其关键突破口。首先对本文的产业结构做一概念界定。产业结构一般主要包括两层涵义 :第一层是广义农业中的农、林、牧、渔各业及其相互关系。第二层指狭义农业内部的产业结构和林牧渔等…